说起彩色豆豆大人们都不以为然。可是，小朋友们对彩色豆豆却特别感兴趣。年4月3日，牵牛花班邓老师给孩子们带来了各种颜色的小豆豆，让孩子们认识、了解各种颜色的豆豆含有的人体需要的各种营养成分及它们的的名称。孩子们看见各种颜色的豆豆特别兴奋，一个个问题从他们的小嘴里跑了出来，巴不得马上得到问题的答案。
邓老师把各种颜色的豆豆特意混在一起，让孩子们自己动手按颜色分类装好。然后根据颜色给豆豆们起名字，并贴上标签，红豆、绿豆、黄豆、黑豆、白豆。老师还分别给幼儿介绍各种颜色的豆豆含有哪些营养成分，常吃对身体有什么益处。而且还告诉幼儿把这些豆豆做成什么样的食品吃起来会更有食欲和好的口感。
接下来老师又饶有兴趣的提出了一个孩子们想要知道的问题，这些豆豆是植物的什么部位？孩子们都很有兴趣的开动脑筋猜了起来。有几个小朋友说是植物的种子。又有几个小朋友问这些豆豆的叶子长什么样？开什么样的花？它们生根吗？根又是什么样子的？
老师说：“对。这些豆豆是植物的种子。是种子就应该把它们送回家，它们的家在土壤里。把它们种在土壤里才能生根发芽开花结果。现在我们就分成五个小组，分别把豆豆们送回家好不好？”
孩子们兴高采烈的回答说：“好。”
老师把事先准备的土和孩子们一起放到花盆里，再让孩子们浇上适量的水，然后再把各种小豆豆撒在土壤里，埋上适量的土，压实。并告诉各组幼儿隔几天浇一次水，认真观察豆豆在以后的日子里会有什么奇迹发生。各组小朋友要把豆豆的的生长情况做好记录，通过认真地观察会找到你们的问题答案。
孩子们带真好奇和疑问播下了种子，同时也播下了希望。但愿这些种子在孩子们的精心呵护下，长成一棵棵茁壮小苗，结出丰硕的果实。
(图\文邓翠云)
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